德阳市实验小学五年级六班：王粟

一提到足球，我的脑海里就会很自然地浮现出在足球场上与对手激烈拼抢的画面，还有那梦寐以求的奖杯和奖牌......这学期秋季球类运动会上与四班的那场足球赛至今让我难以忘怀。

记得那天先参加比赛的是我们班的女足，对手是四班女足，她们刚开始比分领先，我们都兴奋不已，呐喊声助威声响彻整个校园。但在离结束只剩十分钟时，对手连进两球，我们输了。女队的成员都伤心地哭了，我们男队心里也不是滋味，观战的老师和同学们都纷纷过来安慰她们。作为我们班的男足主力，我也在心里暗暗发誓：要调整好心态，吸取女队失败的教训，争取逆转这个不利局面。

轮到我们男队开始比赛了，对手是四班男足，可能是他们班女队赢了我们班的缘故，个个神气十足。随着一声哨响，我班黄宇森开球，向志坤接应，并以迅雷不及掩耳之势将球传到我的脚下，我先将球停好，并使用一系列过人动作将球带到离对方球门五米的地方准备射门，正要起脚，对方守门员居然直接冲过来用手抱我的球，我怕踢伤他，只好立马收脚。由于惯性作用，我摔倒了！我队获得一个任意球的好机会，因为刚摔了一跤，担心影响进球质量，于是让黄宇森来踢，真好！球进了！我们1比0暂时领先。接下来的比赛，我们比刚开始要轻松许多，但也毫不松懈，还是奋力拼抢。对手也毫不示弱，将比分更改为1比1。随着比分的拉平，我和队友们没有慌乱，而是沉着应战、积极配合，终于又抢到球，并完成了一次完美的进球，比分改写为2比1。正当我们感觉胜券在握时，对手又攻进一球，比分变为2比2战平，操场上顿时安静下来，此时结束的哨声寂寞地响起。比赛加时，进入点球大战。

此时我的心情很复杂，既兴奋又忐忑，兴奋的是我可以大显身手了；忐忑的是发挥失常，没踢进，让老师和同学失望。点球大战正式开始，在对手连续两中，我队两不中的劣势下，第三球该我上了，压力之大是可想而知的。我故意将腿摆动的幅度增大，让守门员误认为是高球，就在快要接触到球的那一瞬间猛然减力，踢出一个地平球，球进了。我们乘胜追击，最终以3比2小比分险胜。操场上都沸腾起来了，到处是我们班同学庆祝胜利的身影......

 这场难忘的足球比赛让我受益匪浅：不仅经受住了个人技术和团队合作意识的考验，也让我的心理承受能力和抗挫折能力得到了提升。