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学科动态
低段识字策略
发布单位:德阳市实验小学    发布人:祁光菊    作者:祁光菊    日期:2020-11-27     浏览次数:239

      识字写字是阅读和写作的基础,是语文教学的重要内容,为了全面提高一年级语文教师识字教学的能力,探讨和交流小学语文识字课堂的教学经验,推进课堂教学改革的有力实施,11月27日上午我校一年级语文教师刘颖在本部录播室上给全体一年级语文教师展示了一堂精彩有趣的识字教学示范课《大小多少》。

       为了提高孩子的学习兴趣,刘颖老师引导孩子们用“反义词识字、加一加识字、记偏旁识字、偏旁归类识字、象形字识字、组词记生字”等识字方法将这些生字牢牢地印刻在了孩子们的的记忆模板上。刘颖老师在教学过程中运用多样地认读形式进行识字,并巧妙地穿插开火车、摘气球等多种有趣的识字游戏,让孩子感觉识字就犹如置身于一个故事中,在轻松愉悦的氛围中完成识字任务。

       课后,年级组内开展了评课活动,大家积极发言,相互交流心得,同时,进一步探讨出了识字教学的各种方法,相信这定会让低年级的识字教学水平上一个新的台阶。