金秋送爽，丹桂飘香。德阳市实验小学抓住这一好时节，发挥骨干教师的引领示范作用，在2023年9月25日上午开展了“一年级拼音教学 专题示范课”研讨活动，德阳市实验小学教育集团的一年级语文任课老师们也参加了这次活动。

活动中，唐雪梅老师带领1年级8班的学生们上了一堂精彩纷呈的拼音教学示范课《i u ü y w》。唐老师创设情境，不仅让学生们复习了已学的三个单韵母，又引出即将要学的三个单韵母。课堂上，唐老师注重教学细节，从小处着眼，引导孩子观察图片，发现藏在图片中的单韵母。在学习、认读单韵母的过程中，唐老师利用顺口溜并鼓励孩子编儿歌等多种方式让孩子读、记i、u、ü。对于刚接触拼音的孩子来说，四声调既是重点，也是难点。唐老师以边读边书空声调的方式帮助孩子区分好、读好i、u、ü的四声调，同时，着重强调i和ü带上声调后的不同点，让孩子学有所获，学有所得。在教学i、u、ü的书写时，唐老师更是抓住了“ü”上两点书写的要点，提醒孩子们书写时要注意观察，由此可见，唐老师教学的细致。

课后，教导处唐小艳主任组织集团学校的老师们开展了生动的评课、研课活动。

活动上，唐雪梅老师先做了本堂课教学设想的交流。随后，各校老师交流了自己的听课感受。大家一致认为：唐老师在教学中把情境创设、课中操、顺口溜、儿歌等方法运用得恰到好处。她眼中有学生，注重对学生的引导，借助文字并将活动、游戏贯穿始终的方法值得大家学习、借鉴。

最后，唐小艳主任对本次活动进行总结，着重强调了唐老师课上的几个亮点：巧用图片，创设情境；讲解为辅，模仿为主；借助汉字，与生活相结合；重读轻写，活动、游戏贯穿始终等。此外，唐主任对低段语文教学提出了几点建议，在低段教学过程中要注重孩子的语文习惯培养，如写字习惯、回答问题的习惯等。同时，在后期整体认读音节的教学中，也可采用边书空声调边认读的方式，帮助孩子认准形、读对音。相信在今后的课堂教学实践中，老师们仍将不断反思、不断成长！