11月9日上午，张林霞名师工作室成员唐红群、邹娟、秦婷三位老师在录播室为我校老师进行了课堂展示。本次课堂展示的主题是共读《尼尔斯骑鹅旅行记》。 三位老师分别着眼于读前指导、读后分享与迁移运用三个不同的角度进行课堂设计。 唐红群老师执教的导读课通过指导孩子读封面、导读、目录；猜故事情节；赏自然风光；听传说故事，充分激趣的同时又教给孩子阅读的方法，使孩子们在阅读时不仅关注有趣的情节，更能关注课文中丰富的地理、历史知识和文章生动的表达。 邹娟老师执教的读后分享课上，孩子们积极展示了手抄报、人物名片、思维导图等多种形式的阅读成果，在孩子们充分交流展示的基础上，老师带领孩子感受小说的生动的语言、丰富的内容、神奇的情节和鲜明的人物。最后，水到渠成地教会孩子们写书评。 秦婷老师的课以童话中的拟人为切入点，通过品读文中《白鹤之舞》这一片段，带领孩子们感受可以抓住动物的特点，从外形、动作、叫声等方面对动物进行拟人化描写，再运用总结出来的方法进行课堂创写。 三位老师的教学设计思路清晰，各版块间层层递进，课堂上与学生互动良好，使学生在进行整本书阅读时能读有所思、读有所获，具有很强的可操作性，为我们的整本书阅读教学提供了一定的思路与借鉴。