走进《巴蜀新课堂》，学习我们在路上

——“统编教材背景下的课程创新”暨全国小学语文名师优课教学观摩研讨会

2021年9月17日至18日，由成都育师教培教育咨询中心承办的第九届《巴蜀新课堂》——“统编教材背景下的课程创新”暨全国小学语文名师优课教学观摩研讨会在成都七中万达学校（通锦校区）隆重举行，研讨活动为期2天，张祖庆、张学伟、吉春亚、张忠诚等教育专家亲临现场上示范课并进行专题讲座。我校教师钟晓、陈晓君、秦婷、谢怡有幸被派往成都参加此次研讨活动。

张祖庆老师结合他的作文示范课《万万没想到，穿越这样妙》，在专题讲座《跟着文学大家学写作》中提出学习母语的不二途径正是沉浸式的大量阅读和痴迷写作。

在古文示范课《伯牙鼓琴》上，张学伟老师通过读好语气词、读出两个故事的不同情感，读文本的不同版本，拓展其他知音阅读，通过多种形式的朗读让学生走进文本，学习知音文化。

黄莺老师层层递进的课堂教学让语文课变得更加多彩，她抛出一个开放性问题，让学生进行深入探讨，在课堂教学中潜移默化地传承着民族精神。并在其《统编小学文言文教学解读策略》专题讲座中，提出文言文教学三步走，一紧扣单元要素，借助助学系统，确定教学目标；二细读文言文本，咀嚼语辞篇章，确定教学关键；三还原文化母体，追溯拓展延伸，确定文化边界。

吉春亚老师在执教《牛郎织女（一）》一课中，首先通过“金耳朵，听后说。”游戏导入，其次抓住本文的语文要素：创造性地复述故事，最后结合课后习题拓展延伸，展示了一堂扎实高效的阅读示范课，并在其专题讲座《至简备课——只为看的见的生长》中提出，至简备课要指向要素落实，通过语文要素串起课后习题，由此制定教学目标。

张忠诚老师以其幽默的教学风格，清晰的教学思路，高效的教学方法让一堂作文课变得轻松有趣，教学生像课文学写作，把看似困难的习作变得简单易得。

短短两天的学习，忙碌而充实，聆听众多专家、教师的讲授，让老师们受益匪浅，我们将在教与学的路上继续前行。