五育并举，融合育人

2020年12月3日下午，我校谢怡、杨敏、戴婷、魏旸在余桂芳校长带领下共赴成都，参加四川大学附属实验小学承办的四川省第27届小学教育教学改革研究共同体暨第3届STEM 教育教学改革研究共同体学术研讨会。

此次会议围绕习近平总书记提出的“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”的要求，研讨新时代学校深化课堂教学改革，构建学科育人新体系，落实立德树人根本任务的有效路径。

12月4日上午8:30，会议以川师大附小办学专题片方式拉开序幕，来自川师附小的刘晏致辞，成都市武侯区教育局副局长朱世军讲话。开幕式结束后推出“共同体”学校校长微讲堂。来自宣汉县师源外国语小学张小强、巴中市巴州区第七小学唐振华、成都蒙彼利埃小学的苟鹏三位校长从不同的角度，用一个个生动的故事展示了新时代高品质校长的能力和素养，分析了高品质学校育人铸魂的有效作为和思考。

上午10:00，四川省教科院的刘涛院长、四川大学梁斌副校长、四川师范大学汪明义校长从不同的视角带来精彩纷呈的主旨报告。

上午11:00，主题论坛。欣赏了来自北京中关村三小万霞校长的《身边的国家机构》道德与法治课堂教学，中国教育科学研究院郝志军进行了精彩点评。对该课从四方面进行充分的肯定与建设性意见。

上午12:00，四川大学阎纲教授进行了“千钧在握，任重道远”为主题的分享。以一个感想三点没想到，一个故事三点体会为立足点，提出了6点建议，积极探索大中小学校立德树人践行路径。

下午一点半，代表们来到川师大附小，分别参加了校长论坛，STEM论坛，语文论坛，道德与法治论坛，美术论坛，劳动论坛，共同走进教育现场，切实探索新时代拓展学科育人的路径与方法。

短短的一天，忙碌而充实，聆听众多专家、教授的讲授，深感作为教师肩负的重责和使命。五育并举，融合育人，每一个新时代教育工作者，只有坚持立德树人、因材施教、知行合一、上下齐心，努力探索学科育人的践行路径，才能培育出德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。