——记德阳市现代课堂教学改革研讨会信息化教学改革名家论坛活动
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《德阳市关于推进中小学现代课堂教学改革的指导意见》，进一步变革课堂教与学，促进信息技术与课堂教学的深度融合，搭建全市现代课堂教学改革共建共享、合作成长的互动平台，展示我市学校现代课堂教学改革成果。德阳市现代课堂教学改革研讨会信息化教学改革名家论坛活动于2020年11月13日在德阳市实验小学拉开了帷幕。
上午08：40-11:50是精彩的课堂展示，课堂展示设立了两个会场，语文现代课堂展示在“真言堂”举行，数学现代课堂展示在“阅览室”举行。活动吸引了来自德阳市各区县市将七百多名教育工作者参会，同时学校的两个会场安装了现场直播设备，进行全球直播，未能亲自到场的老师只需识别二维码就能直播观看，已吸引了4000多名无法亲自到场的老师同步观看，共同学习。
主会场“真言堂”的四堂语文课，以“同向阅读“”“童眼电影”“童韵阅读”“童心微诗”为研究主题，充分展示了我校基于儿童视野的真教育的课堂理念。老师们独具匠心的课堂设计，使课堂生成精彩迭出，受到与会老师们的高度称赞。
宋葵红老师执教的《寒号鸟》，以读定教，以读传情，让学生在朗读中体会，在体会中升华了对课本人文情怀的感悟，整个课堂书声朗朗，趣味盎然。
杨娟老师执教的《电影海报里的秘密》，是我校“亮眼睛”电影校本课程的成果展示。课堂设计清新有趣，以“电影”教学为抓手，围绕“电影海报”里的秘密，让学生去发现和探究，领悟语言表达的魅力，提升了学生的艺术审美和语言表达能力。
刘祥平老师执教的《陀螺》一课，围绕“做陀螺”“得陀螺”“斗陀螺”的教学环节有序展开，层层递进，在阅读和体会中领悟小作者的心情起落变化，绘出“我的心情变化图”进一步拉近了学生和文本的距离，通过“批注式“阅读交流，让孩子与文本对话，让课堂真实的发生。
黄青老师执教的微诗创作《秋韵》一课，情景交融，把课堂学习与现实生活对接，新颖的课堂设计，诗意的语言，唤起学生的兴趣，学生在读诗、悟诗、写诗的体验中，激发了他们的思维，灵感迸发，学生睿智而富有诗意的发言赢得了听课老师们阵阵掌声。
分会场“阅览室”的四堂数学课，围绕“空间与图形”“数形结合”展开研究，献课的四位老师为大家带来了一场数学课堂教学的盛宴。
张莉老师执教的《四边形》从为图形分类入手，设计找一找，分一分，折一折、量一量等操作活动，让学生认识了四边形；通过观察、比较、抽象出长方形、正方形的概念；在研究、思考、发现中归纳概括出了长方形、正方形的特征；培养了学生积极思维、主动探究的数学能力。
苏建梅老师执教的《平行四边形的面积》利用了转化的教学策略，让学生深层次地认识了平行四边形面积公式的含义，苏老师教态沉稳，课堂有序，精心设计了学生的操作活动，教学直观形象，在课堂交流中不断擦出智慧的火花，学生在自主探究中发现了平行四边形求面积的方法。
谭周浩老师执教的《长方体和正方体》结合拼搭、触摸、观察等操作，以动手摆一摆为主，以感知体验为本，并在汇报环节让学生充分想象，调动了学生多种感官参与学习。课堂环节衔接得当，课堂设计体现很强的层次感。
李瑶瑶老师执教的《画线段图解决问题》体现了数形结合的思想，让学生经历探索和交流解决问题的过程，学会用画线段图分析数量关系，初步感受“画图策略”，让学生初步掌握画线段图的基本技巧，感悟数与形的联系，养成良好的思维习惯。课后，市教科院冯学敏老师、何萍老师分别对语文数学课做了精彩点评。
下午14:30-17：30信息化教学改革名家论坛隆重举行。首先是旌阳区教育局郭静局长致欢迎词。接着，市教育局局长吴艳做了重要讲话，希望全市教育教学改革实验区学校要认真推进现代课堂教学改革工作，加快学校信息化建设步伐，深入开展教研活动，努力推进课堂改革，促进从育分到育人的转变。接下来，我校罗绵强校长做了题为《信息技术赋能课堂教与学方式变革》的专题汇报，介绍了我校近几年信息化教学改革的成果。让给与会者展示了我校自主开发的十二大教学管理系统，这是推进信息化建设为课堂深度变革提供的强力保障；介绍了我校基于信息技术引发的教与学的深度变革，我校自主生态课堂基本模式等。罗校长的发言很简短，却是管中窥豹，彰显了我校多年来在教育信息化工作中取得的丰硕成果。
成都市教科院闪昌群教授做了题为《应用融合，创新引领，砥砺前行》的专题分享。闪教授给我们分享了成都市科研部门近几年信息化主要工作，让我们对成都市信息化队伍建设、近几年科研课题研究的历程、科研教研成果有更多的了解。他山之石，可以攻玉。成都市的成绩将成为我们努力的目标，也是我们可供交流的基石。
最后，四川师范大学周雄俊教授做了专题讲座。周教授通过一些教学实例，深入浅出地讲解，让大家厘清了信息技术教学的一些概念，也学习了一些信息化教学实践的方法，让大家受益良多。
本次研讨会的成功召开，进一步提升了学校的区域影响力，必将促进学校向现代化卓越智慧校园建设的道路上迈上一大步！
