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学校活动
拼音教学共研讨 听课评课齐进步
发布单位:德阳市实验小学    发布人:刘颖    作者:刘颖    日期:2020-09-30     浏览次数:111




拼音教学共研讨 听课评课齐进步


——德阳市实验小学开展汉语拼音教学示范课动


汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。因此,为了加强汉语拼音教学,提升我校教研水平,提高教学质量,帮助青年教师快速成长,我校开展了一次拼音教学示范课活动。


924日上午,刘怿老师执教《b p m f,在教学中充分运用教材内容,将拼音教学与生活、观察、表达紧密结合,通过创设情境,游戏,多种方式的读,让学生快乐地学习拼音。刘老师注重培养学生自主学习与合作学习的能力。从看图、说话入手,再引导孩子从图画中、生活中的事物识记字母的音与形,最后编儿歌进行音、形的巩固。总结学法后,放手让学生合作学习接下来的内容。


928日上午,赵星老师执教《z c s,在教学中,她注重孩子说话的练习,通过请学生组词、造句等方式锻炼孩子的思维、表达能力;采用多种方式读,让孩子落实每一个音节的拼读;通过教师引导示范,鼓励学生去完成学习目标,使每个学习任务落到实处。


罗校长对这堂精彩的示范课给予了高度评价,肯定了两位老师的教学思路清晰、任务落实,也对听课老师提出了具体的教学建议。这两节拼音教学示范课是真实而不作秀的课,是扎实而高效率的课,是很值得一年级所有语文教师借鉴的课。


本次活动让听课教师受益匪浅,为一年级拼音教学指明了方向。





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