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学校活动
先学后教,以学定教,少教多学——德阳黄许博爱小学校参访德阳市实验小学校暨两校交流活动
发布单位:德阳市实验小学    发布人:刘敏    作者:刘敏    日期:2020-01-03     浏览次数:421

为进一步加强校际之间的互动与交流,共同探索在智慧教育下学科课堂模式的构建与推广,实现片区联动协调发展,致力课堂改革的落实与提升教育教学质量。1121日,德阳黄许博爱小学校一行4人参访德阳市实验小学校,进行两校的教育教学研讨交流活动。

王伟老师通过课前对微课及课后作业的统计与讲解,配合课中课堂检测及随机点名的巧妙穿插使用,把自己摆在了课堂组织者的位置,让学生们成为课堂的主人,让他们在自主思考、自主学习的过程中,感知知识的乐趣,学会学习。

如果王伟老师的课堂旨在引领学生们自主学习,语文何林玲老师的课堂,则教会了学生们学会分享、合作。何老师首先组织了学生们在15分钟内完成复习生字、笔顺、组词的学习任务,然后学习的成果以拍照上传的形式与同学们进行分享,同学们之间相互点评,并用投票功能选出书写、组词最好的前四名,给予小奖励。这样一来,不仅让学生们感受到了分享的成就感,更让课堂氛围始终沉浸在热爱学习、想要学习的氛围中,实现了真正意义上的“以学定教”。

观摩课后,德阳实验小学杨校长组织两校教师进行教研交流、评课,就“智慧课堂”中的教学与课堂组织等诸多问题,两校一线老师进行了热烈的讨论、交流与碰撞,杨校对智慧教学的高效课堂教学模式的解读,和坦诚、大方、自信的态度,赢得了参访老师一致的认可与赞赏。这次交流活动不仅促进了教师自身专业的成长,坚定了两校老师继续坚持课改的决心。

希望通过此次参访交流活动,能够不断加强教师教育理念的更新和教育技能的提升,实现教育优质资源共享,以课堂改革不断创新的进取精神,扎实推进智慧教育,以更优质的课堂回馈学生,为未来的教育做出更大的贡献!