爱护绿色 播种希望

同学们：

我今天讲话的题目是《爱护绿色 播种希望》！

春天来了，玉兰花盛开出一片雪白雪白的花瓣，小草长出嫩绿嫩绿人小脑袋，柳树吐出了一枝枝细嫩细嫩的枝条，桃树开了红色、白色、粉色的桃花。今天是3月12日，同学们，你们知道今天是什么节日吗？没错，就是“植树节”。春天到了，又到了植树造林的好时节。同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动物、植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。好像人体的每个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。像沙尘暴、飓风、暴风雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震、雾霾等灾情接踵而来，频频地袭击我们人类。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨打，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。你们知道吗，我国的森林覆盖率才20%，新疆的森林覆盖率只有4%。这怎么不让我们深感焦虑！

目前，全世界已有50多个国家设立了“植树节”。 由于各国国情和地理位置不同,全年12个月，每个月都有国家在过“植树节”。3月12日为我国的“植树节”，这段时间，全国各地都会掀起一股植树的热潮。

植物是我们的好朋友，是我们的精神寄托。松树教会我们正直、朴素、坚强；白杨树教会我们不屈不挠、力争上游；银杏树承载着厚重的历史；柳树有着顽强的生命力。

植物是我们的好朋友，它们可以美化环境。不同品种的树木各具不形态、色彩、芳香。有了树木的衬托，我们的校园更加灵动，更有生气。

植物是我们的好朋友，它们能维护生态平衡。树木能够影响气候，涵养水源，防风固沙。绿树可以进行光合作用，提供我们呼吸所需的氧气。它还可以吸收有害气体，吸收粉尘，降低噪音。

我们学校树木品种众多。有名贵的羊蹄甲、樱花、白玉兰、海棠花、桂花树、银杏树、香樟树、腊梅、三角梅、琵琶树、小叶榕树、槐树、竹、柳树、……。它们与同学们一起成长，染绿了整个校园。

我们有时也看到了一些不文明的现象。如上周就有同学看到白玉兰开出了雪白雪白的花瓣，太迷人了。就自己捧在手上，放在身边长时间欣赏。如果是捡拾自然掉在地上的也没什么。但就有极个别的同学使劲摇、甚至用脚猛踹白玉兰树，致使大量花瓣很痛苦的掉落了。

还有个别低年级的同学在校园内藏猫猫，他就要藏在校园的树丛中、绿化带里面去。导致我们的花园活生生地被踩出了一道道脚印。

也有同学为了抄近路，就要在校园的绿化带中间踩一脚。学校明明放置有“小草、小树要生长，请你不要用脚去打扰”的牌子。个别同学就是视而不见。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为学校，为城市增添一颗小树苗，但是我们却能通过时时刻刻爱护学校的花、草、树木来为校园绿化出一份自己的力！为此倡导大家做到以下几点：

1．树立绿色健康意识，自觉维护校园绿色学习环境。

2．爱护校园绿化，爱护花草树木，对破坏绿化的行为敢于说不。

3．开展认识校园树木、花草的活动，从了解名称，到它的生态习性、形态特征、园林用途等。比如：竹子是树还是草？会开花吗？

4．养成良好卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，伸出你的小手捡起地上的一张废纸，一只废塑料袋。

5．倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，语言文明，行为规范。

亲爱的同学们，植树节又到了，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传植树的好处，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树、每一株小草，珍惜每一片绿，为自己也为他人建造一个绿色健康美丽的家园！